Hankepartnerit

HELLENIC MEDITERRANEAN UNIVERSITY (HMU)

Hellenic Mediterranean University (HMU) on julkinen oppilaitos. Se tarjoaa perus – ja jatko-opintoja, tutkimusta ja on osa Kreetan ja maan alueellista kehittymistä tarjoamalla korkeatasoista tutkimusta, teknologia- ja konsultointiapalveluja sekä elinikäistä oppimista. HMU ja sen opetushenkilöstö (400)sekä yhteispalveluhenkilöstö tarjoavat arviointiin perustuen korkealaatuista opetusta ja toimintaa yli 14 500 opiskelijalle. Koulutusta annetaan Heraklionin pääkampuksella, sekä neljällä sivukampuksella (Chania, Rethymnon, Aghios Nikolaos ja Sitia). Korkeakoulututkintoon kuuluvat tekniset – ja informaatiotieteet, yrityshallinto ja taloustiede, maatalous, terveys ja yhteiskuntatieteet- Laboratory of Health and road Safety (LaHeRS, http://lahers-hmu.gr) kuuluu Work Mediterranean University -yliopistoon. The Laboratory of Health and Road Safety (Lahers) on Kreikan johtava tutkimuslaitos liikenneturvallisuuden alalla. Sen työ on Kreikassa ainutlaatuista ja keskittyy pääasiassa ajosuorituksen ja sen taustalla olevien psykologisten prosessien tutkimiseen. Lahersissa on käytetty useita menetelmiä ajamisen, kuljettjien käsitysten ja kognitioiden mittaamiseen ja liikenneonnettomuuksien estämiseen. Viimeisen kymmenen vuoden ajan Lahersissa on ollut käytössä ajosimulaattori Virage VS500M, joka on rakennettu alan kehittyneimmällä simulointiohjelmistolla ja joka hyödyntää kehittynyttä ajoympäristöä. Ympäristö on rakennettu todellisista auton osista, jotka antavat realistisen kuvan hallintalaitteista. Simulaattori on ollut hyödyllinen väline ajosuoritusta ja liikenneturvallisuutta koskevassa tiedotuksessa, koulutuksessa ja tieteellisessä tutkimuksessa.

Tukimuksen ja teknologian säätiö – Hellas (FORTH)

Kreikan tutkimus – ja teknologiasäätiö (FORTH) on yksi Kreikan suurimmista tutkimuskeskuksista, jolla on hyvin organisoidut tilat ja pätevä henkilöstö. Se toimii kehitys – ja investointiministeriön tutkimus – ja innovaatiosihteeristön valvonnassa. Säätiö on laadukkaine tutkimustuloksineen ja arvokkaine sosioekonomisine resursseineen yksi maailman huippututkimuskeskuksista. Tietotekniikkainstituutilla (FORTH-ICS), joka on yksi kuudesta instituutista, on pitkät perinteet. Instituutti perustettiin vuonna 1983 tekemään perus – ja soveltavaa tutkimusta, kehittämään sovelluksia ja tuotteita, tarjoamaan palveluja sekä toimimaan johtavassa asemassa Kreikassa ja kansainvälisesti tietotekniikan ja viestintäteknologian alalla. FORTH-ICS tutkimuslaboratorioit tuottavat perus – ja soveltavaa tutkimusta ja korkealaatuisia teknologisia sovelluksia ja palveluita. Näistä osa on tieteidenvälisiä tai monitieteisiä. Organisaatiolla on aikaansa seuraava laitteisto. henkilöstöön kuuluu sekä tieteellistä että teknistä henkilöstöä. FORTH-ICS toimii seuraavilla aloilla: Tietojärjestelmät, ihmisen ja tietokoneen välinen vuorovaikutus, Universal Access and Support Technologies, Hajautettu tiedustelu ja älykkäät ympäristöt, Kulttuuritietotekniikka, Tietokonelääketiede, Sähköinen terveydenhuolto, Bio-Informatiikka, Tietokonenäkö ja robotiikka, VLSI-tietokone – ja järjestelmäarkkitehtuuri, signaalinkäsittely, Hajautetut tietokonejärjestelmät, Tietoliikenne ja verkot. FORTHIN Computational Biolääketieteellinen laboratorio (CBML) keskittyy uusien tieto – ja viestintätekniikan teknologioiden kehittämiseen. Nämä liittyvät yksilölliseen, ennakoivaan ja ennaltaehkäisevään lääketieteeseen, integroituun hoitoon, riskien osittamiseen, käyttäjien vaikutusmahdollisuuksien lisäämiseen ja yhteistyöympäristöihin. Toiminta kattaa tärkeitä tutkimus – ja kehitysaloja ja myös maailmanlaajuiset teknologiset haasteet. Sen tutkimustoimissa keskitytään innovatiivisten tietokonemenetelmien ja – välineiden kehittämiseen lääketieteellisen ja biolääketieteellisen tietotekniikan, sähköisen terveydenhuollon, terveysalan mobiilisovellusten, lääketieteellisen kuvantamisen ja bioinformatiikan aloilla. Laboratorio on viime aikoina keskittänyt myös tutkimus – ja kehitystoimintansa hätätilanteiden hallintaan ja geopaikannusjärjestelmiin. Se on osallistunut EU POSEIDON 2011 – hankkeeseen, jossa aktivoidaan EU:n pelastuspalvelumekanismi ja PANS-hanke (valmius asianmukaiseen majoitukseen hätäturvakodeissa) ja jota rahoitetaan myös EU:n pelastuspalvelun rahoitusvälineestä. FORTH koordinoi NEREIDs-hanketta, joka koski tieto – ja viestintätekniikan oppimisvälineiden kehittämistä sekä koulutusta merien saastumisen ja pelastuspalvelun alalla, sekä Sea4All Erasmus * – ohjelman rahoittamaa hanketta (kriittisen ajattelun parantaminen merien saastumista käsittelevissä kouluissa innovatiivisen tieto – ja viestintätekniikan avulla) FORTH-ICS-ohjelmassa noin 440 työntekijää sekä erittäin kokenutta teknistä henkilökuntaa että tunnustettua tutkimushenkilöstöä FORTH-ICS on osallistunut yli 650: een (eurooppalaiseen, kansalliseen) tietotekniikkaan ja tietokonetieteeseen liittyvään tutkimushankkeeseen.

Valencian yliopisto (UV)

Valencian yliopisto – Estudy General (UVEG) on Valencian alueen suurin yliopisto ja yksi Espanjan suurimmista yliopistoista – se palvelee noin 46000 opiskelijaa ja työllistää noin 3500 professoria ja lehtoria sekä 1719 hallinto – ja yhteispalvelualan työntekijää. UVEG:ssa toimii Liikenneturvallisuuden ja tieturvallisuuden instituutti (INTRAS), joka on Valencian yliopistossa Espanjassa sijaitseva tutkimuskeskus. Se perustettiin vuonna 2004 edistämään tutkimusta, koulutusta ja tiedon siirtoa liikenteen ja liikenneturvallisuuden alalla. Organisaatio koostuu monitieteisestä tutkijaryhmästä, joka työskentelee erilaisten liikenteeseen ja liikenneturvallisuuteen liittyvien hankkeiden parissa, mukaan lukien tieinfrastruktuurin suunnittelu, inhimilliset tekijät liikenteessä, onnettomuuksien analysointi sekä koulutus – ja valistuskampanjat. Instituutti tekee yhteistyötä julkisten ja yksityisten tahojen kanssa, muun muassa Espanjan sisäministeriön, Valencian aluehallituksen ja Euroopan komissio.

Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana

Toscanan alueellinen koulutoimisto on Italian opetusministeriön sivutoimipiste, jota johtaa pääjohtaja ja joka on jaettu 12 toimeenpanovirastoon. Sen päätehtävänä on varmistaa, että koulutusta koskevat kansalliset säännökset pannaan täytäntöön ja että Toscanassa noudatetaan koulutuksen vähimmäisvaatimuksia. Sillä on osaamista koulutuksen, ammatillisen koulutuksen ja aikuiskoulutuksen aloilla sekä ministeriön ja itsehallintokoulujen toiminnallinen yhteys (yli 600 eri luokkaa: esikoulu, ala-aste, yläaste, aikuiskoulutuskeskukset). Se tukee kouluJa koulutusohjelmien suunnittelussa ja toteuttamisessa, tekee yhteistyötä paikallisviranomaisten ja muiden sidosryhmien kanssa ja avustaa kouluverkostojen kehittämisessä. Virasto III tukee erityisesti sellaisten oppilaitosten suunnittelua, joiden tarkoituksena on lisätä koulutustarjontaa. Organisaatio tutkii ja käsittelee osallisuutta edistäviä politiikkoja, koulutuksen ja työmarkkinoiden välisiä suhteita, koulutusjärjestelmän arviointia, EU:n politiikkoja, koulunkäynnin keskeyttämisen estämistä, digitaalista innovointia ja aikuiskoulutusta. Alueellinen koulutoimisto vastaa myös opettajien ja rehtorien koulutuksesta.

Oppijat: 470 000
Henkilöstö: 43 000 (opettajat) 12 500 (muu henkilöstö)

PERIFERIAKI DIEFTHINSI PROTOVATHMIAS KAI DEFTEROVATHMIAS EKPAIDEFSIS KRITIS (PDE)

Kreetan alueellinen perus – ja keskiasteen koulutusosasto, joka sijaitsee Heraklionin kaupungissa, on yksi opetus – ja uskontoministeriön alaisista kolmestatoista alueellisesta opetuslinjasta. Se vastaa Kreetan alueen koulutuksen hallinnosta sekä tieteellisestä ja pedagogisesta ohjauksesta ja valvoo siten Kreetan perusopetuksen ja toisen asteen koulutuksen alueellista laadunvalvontaa sekä monialaisia arviointi -, neuvonta – ja tukikeskuksia (KEDASY) ja ympäristökasvatuskeskuksia (KEPEA). Käytännössä RDPSEC:n palveluksessa on 35 työntekijää, jotka työskentelevät joko vakinaisina työntekijöinä tai lähetettyinä opettajina hallintotehtävissä. Lisäksi se vastaa ala – ja yläasteen kouluista ja niiden opetushenkilöstöstä koko Kreetan alueella eli Heraklionin, Chanian, Lassithin ja Rethymnon alueiden kouluista. RDPSEC:llä on valvonnassaan 994 koulua ja noin 108 000 oppilasta. Opettajien kokonaismäärä on 13 898 ala – ja yläasteen opettajaa. Eurooppalaisen yhteistyön osalta RDPSEC on osallistunut aktiivisesti hankkeisiin ja siten saanut merkittävää kokemusta sellaisten eurooppalaisten ohjelmien toteuttamisesta. Hankkeet ovat myös Erasmus + – ohjelmien painopisteitä. Viime vuosina RDPSEC on tehnyt yhteistyötä eri puolilla Kreetaa sijaitsevien koulujen ja niiden opettajien kanssa. Näiden yhteistoimintahankkeiden aiheet ovat liittyneet tasa-arvoon, kiusaamiseen, pakolaisiin, digitaaliseen lukutaitoon, koodaukseen ja robotiikkaan.

TURUN YLIOPISTO (UTU)

Turun yliopisto (IJTIJ) on monialainen ja kansainvälisesti kilpailukykyinen korkeakoulu, joka keskittyy korkeatasoiseen tieteelliseen tutkimukseen. UTU tunnetaan tutkimuksen ja opetuksen laadusta ja erinomaisista tukipalveluista. Yhtenä Suomen johtavista yliopistoista UTU tarjoaa opiskelu – ja tutkimusmahdollisuuksia kahdeksassa tiedekunnassa (koulutus, humanistiset tieteet, oikeus, lääketiede, tiede, yhteiskuntatieteet, teknologia ja Turun kauppakorkeakoulu) Kansainvälisessä QS-luokituksessa Turun yliopisto sijoittuu maailman 291 parhaaksi yliopistoksi ja Suomen kolmanneksi parhaaksi (QS-luokitus 2023).

Turun yliopistossa on tällä hetkellä yli 22 000 opiskelijaa ja yli 3 300 työntekijää (10,7 % kansainvälistä, 59,6% naisia). Vuodesta 2021 alkaen ulkoinen rahoitus kattaa 37,3 prosenttia sen 280,6 miljoonan euron vuotuisista kokonaisvaroista. UTU tekee aktiivisesti yhteistyötä kansainvälisten kumppaneiden kanssa – se on Euroopan arvostettujen yliopistojen verkoston Coimbra-ryhmän jäsen. Lähes 2 300 kansainvälistä opiskelijaa yli 100 maasta opiskelee vuosittain UTUssa.

OPETUS -, KULTTUURI -, URHEILU – JA NUORISOASIOISTA VASTAAVA MINISTERIÖ, KYPROS (MOEC)

Opetus -, urheilu – ja nuorisoasioista vastaava ministeriö vastaa sekä julkisesta että yksityisestä koulutuksesta Kyproksella ja valvoo kolmea opetusosastoa, perusopetuksen osastoa, lukiokoulutuksen osastoa sekä toisen asteen teknisen ja ammatillisen koulutuksen osastoa.

Toisen asteen koulutuksen osastolla on monenlaisia tehtäviä, kuten kouluja koskevien säännösten täytäntöönpano, koulutuksen suunnittelu ja opettajien sijoittuminen kouluihin, opiskelijoiden ja aikuisten koulutus, opettajille ja opiskelijoille tarkoitettujen koulutuskonferenssien ja koulutustyöpajojen järjestäminen, yhteistyö eri elinten, palvelujen ja järjestöjen kanssa Kyproksella ja sen ulkopuolella. Keskiasteen koulutusta annetaan 12-18-vuotiaille opiskelijoille kahdessa jaksossa (yläkoulu ja lukio) aikana. Näihin kahteen jaksoon kuuluu monialaisia opintoja (terveyskasvatus, ympäristökasvatus) sekä erilaisia opetussuunnitelman ulkopuolisia tapahtumia (retket, vierailut, opiskelijavaihto-ohjelmiin osallistuminen), joilla pyritään kehittämään opiskelijan hyvinvointia ja ominaisuuksia. Kyproksella on 64 yläkoulua ja 38 lukiota. Koulutus on maksutonta julkisissa kouluissa kaikille luokille ja pakollista 15 ikävuoteen saakka tai ensimmäisen koulutusjakson loppuun saakka sen mukaan, kumpi näistä tapahtuu ensin.

Perusopetuksessa lukuvuonna 2022-2023 julkisissa peruskouluissa opiskelee 50 038 lasta, lastentarhoissa 12 803 ja erityiskouluissa toimii 537 opettajaa, perusopetuksessa 4 583 opettajaa, esiopetuksessa 871 opettajaa ja erityisopetuksessa 1 069 opettajaa. Toisen asteen koulutuksessa opiskeli vuosina 2022-2023 yhteensä 41 305 opiskelijaa, joista 23 983 opiskeli yläkoulussa ja 17 322 lukiossa.Toisen asteen yleissivistävän koulutuksen opettajia on yhteensä 6 583.

FREDERICKIN YLIOPISTO (FredU)

Frederick Univeraity (FredU) on yksi kuudesta Kyproksen tasavallassa toimivasta tunnustetusta yksityisestä yliopistosta. FredU tarjoaa akateemisia tutkimusohjelmia eri aloilla, kuten tieteessä, teknisessä suunnittelussa, liiketoiminnassa, taiteissa, arkkitehtuurissa, mediassa, humanistisissa tieteenaloissa, terveydenhuollossa ja koulutuksessa. Yliopistossa on 5 koulua ja 12 osastoa, ja se on tunnustettu yliopistoksi, joka tarjoaa yhteiskunnan tarpeita vastaavia uusia ja innovatiivisia opinto-ohjelmia (yli 75), ja ennen kaikkea yliopistoksi, jolla on korkea yhteiskunnallinen vastuu. Fredu työllistää noin 290 (FTE) tiedekuntaa, jossa on keskimäärin 4500 opiskelijaa ja joka toimii kahdella kampuksella Nikosiassa ja Limassolissa. FredU on myös kehittänyt tarvittavan kokemuksen ja verkko-oppimisen infrastruktuurin tarjotakseen hyväksyttyjä ohjelmia etäopiskelua varten. Sen tiedekunnan toteuttamissa tutkimusaloitteissa FredU on eräs Kyproksen menestyksekkäimmistä organisaatioista, kun tarkastellaan ulkoisista lähteistä hankkeille kilpailuun perustuvien kansallisten ja eurooppalaisten ohjelmien, kuten elinikäisen oppimisen ohjelman, LIFE-OHJELMAN, FP7:n, H2020-ohjelman, ERASMUS+ – ohjelman ja TROM-aluerahastojen myöntämää rahoitusta. Sosiaalityöosasto on Kyproksen ensimmäinen. Osasto on ollut mukana lukuisissa tutkimuksissa siitä lähtien, kun se perustettiin vuonna 2000. Useimmat tutkimushankkeista rahoitettiin EU:n solidaarisuusrahastoista (EU:n ja Euroopan pakolaisrahasto ja EU:n kotouttamisrahasto) ja kansallisista järjestöistä. (sisäministeriö sekä työ – ja sosiaalivakuutusministeriö). Lisäksi henkilöstö on osallistunut erilaisiin eurooppalaisiin konsortioihin ja verkostoihin, jotka edistävät tietoisuutta lähisuhdeväkivallasta. Henkilöstöä on ollut mukana useissa eri tutkimuksissa, jotka koskevat lähisuhdeväkivaltaa, lapsikauppaa, vammaisuutta sekä pakolaisiin ja kolmansista maista tuleviin maahanmuuttajiin liittyviä kysymyksiä.